Упражнение 1. Спишите, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. Раскройте скобки.
(Не)которые предпр_ятия сл_вают (не)очищенные химические отходы в чистые вод_емы. Рыба (не)живущая в грязной воде погиба_т. Но даже выживая, она ни копченой ни жареной (не)пр_годна для еды. (Не)понимающие или (не)желающие понять и решать проблемы д_ректора заводов только пож_мают плечами. А в это время (не)выдерживающая загр_знения природа гибн_т. В наше время уже нельзя пить (не)кипяченую воду. (Не)загрязняйте вод_емы!
1. Сформулируйте и запишите основную мысль текста.
2. Определите тип речи и стиль текста. Докажите свое мнение (устно)
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!ДАЮ 20 баллов

Некоторые предприятия сливают неочищенные химические отходы в чистые водоёмы. Рыба, не живущая в грязной воде, погибает. Но даже выживая, она ни копчёной, ни жареной не пригодна для еды. Непонимающие или не желающие понять и решать проблемы директора заводов только пожимают плечами. А в это время не выдерживающая загрязнения природа гибнет. В наше время уже нельзя пить некипячёную воду. Не загрязняйте водоёмы!
Основная мысль текста: нельзя загрязнять водоёмы, люди доставляют очень много больших проблем из-за этого природе. Тип речи — рассуждение. Стиль текста — публицистический. Одного понять не могу: зачем во 2-м предложении частица «не»? От этого смысл предложения теряется.

Оцени ответ